结合西藏大学图书馆微信公众号2017—2023年运营数据，梳理其发展过程、用户数据等微信公众号运行情况，尤其整合挖掘其微信公众号2020—2022年发布推文的内容及阅读数等数据，分析西藏大学图书馆微信公众号推文情况的类型、阅读量等情况。通过调查分析，提出规范微信公众号名称设置、丰富推文形式以及构建专业运营团队等建议。