近年来，高校网络舆情事件频发，高校官方微博成为信息公开和舆论引导的主要阵地之一，而在高校主流话语权体系日渐复杂化的背景下，高校官方微博的话语主导权则开始呈现瓦解趋向。从权力话语的理论视角出发，以高校官方微博的话语权稀释与重构为路径，认为高校官方微博的舆情回应，尤其是负面舆情回应是中国信息公开的题中之义，也是其话语权重构的重中之重。为实现对高校官方微博在舆情发生时“必须发声”与“多次发声”的认知重构，可通过“引导者”“协商者”“合作者”三条角色转变路径来解决高校官方微博话语权消解的难题。