为调研政务新媒体生存现状，促进政务新媒体健康有序发展，以江苏省13个地级市教育局微信公众号为例，采用微信公众号传播力评价指标体系（WCI）研究方法开展调研。平台的活跃度、阅读量、在看数等数据显示，江苏教育政务类新媒体已构建起成熟的运营模式，且具备了一定网络的传播力、引导力、影响力和公信力，在政府和群众间架起高效的信息交流网络渠道，牢牢掌握着本地教育工作网络舆论领导权、管理权和话语权。但还要在平台构建、内容策划、议题设置、编辑推送等方面继续优化完善，不断提升政务类新媒体影响力。