为进一步厘清青少年数字行为失范的形成原因，进而提出有效的应对策略，研究对青少年数字行为失范的类型、特征与风险进行了系统梳理。研究显示，数字行为失范在青少年群体中主要表现为信息、技术、社交、消费和认知行为失范，具有原生多发、技术依赖、虚实交织和显隐共在等突出特征。基于结构化理论“结构—行动”的分析框架，研究发现，青少年数字行为失范根源于结构层面的资源与规则重组、个体行动层面的行为流梗阻及二者间持续的交互作用。研究认为，需对应从结构优化、主体催化和联动深化三个层面系统切入，以有效应对青少年数字行为失范。