社交媒体时代青年群体焦虑情绪的生成机制与应对策略

王苇凡

doi:10.16604/j.cnki.issn2096-0360.2026.01.007

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社交媒体时代青年群体焦虑情绪的生成机制与应对策略

更新时间：2026-02-01

- 社交媒体时代青年群体焦虑情绪的生成机制与应对策略
- Vol. 12, Issue 1, Pages: 93-97(2026)
- 作者机构：
  
  安徽大学
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16604/j.cnki.issn2096-0360.2026.01.007
  CLC： G206;C913.5
- Published：2026
- 稿件说明：
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王苇凡. 社交媒体时代青年群体焦虑情绪的生成机制与应对策略[J]. 2026, 12(1): 93-97.
DOI：

王苇凡. 社交媒体时代青年群体焦虑情绪的生成机制与应对策略[J]. 2026, 12(1): 93-97. DOI： 10.16604/j.cnki.issn2096-0360.2026.01.007.

摘要

随着数字技术迅速发展与普及，媒介为人们建构了一个比现实世界可及范围更广、程度更深的网络社会生活空间，也改变了人们传统的社会交往模式。在高强度的媒介化生存下，受比较心理、意见冲突、相对观点、接受信息过量等多重因素影响，社交媒体在一定程度上给用户带来焦虑情绪，“越刷越焦虑”也成为一个普遍现象。研究关注作为“数字原住民”的青年群体，采取深度访谈研究方法，以小红书为例，分析社交媒体平台信息对青年群体焦虑情绪产生的作用机制，以及由此引发的后续行动。研究发现，青年群体应对由社交媒体平台催生的焦虑情绪时并非被动的，而是积极发挥个体能动性、寻求社会支持，同时辩证看待焦虑情绪，适时转化为自身动力。

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