新媒介环境中的“儿童成人化”现象已成为社会关注的问题。技术的发展和媒体的演进为儿童创造了更自由的媒介环境，也带来了相应的隐患——加剧儿童在表征、社会互动、价值观念等方面的“成人化”现象。结合新媒介环境的现状，在涵化理论视域下分析技术、算法及代际在“儿童成人化”现象中的涵化机制。对此，平台需进一步构建儿童友好的媒介环境，而家长应注意家庭媒介管理。同时，有关部门要加强监管教育力度，共同为儿童打造健康的媒介环境。