中国科学技术协会主办的2024年第八届全国科技馆辅导员大赛新设“科普短剧”项目，并将“科学家精神”归入赛事主题，成为了国内一众科普场馆创排此类题材科普剧的先锋阵地。研究旨在对此届大赛的十组一等奖剧目进行梳理、分析与总结，从戏剧创作和科学传播双重视角探究科学家精神题材科普剧的创作路径，并提出展望。