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广州大学新闻与传播学院
Published:2025
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[J]. 2025, 11(5): 53-58.
DOI:
[J]. 2025, 11(5): 53-58. DOI: 10.16604/j.cnki.issn2096-0360.2025.05.014.
近年来,B站上线了多部童年动画片混剪视频,引发用户对于童年“动画时光”的怀念。以视频《“这短短三小时,看懂的人却整整花了十几年”》的弹幕文本作为研究对象,使用量化与质化综合分析方法,对弹幕文本进行LDA主题模型分析,对用户唤醒童年记忆的特征进行讨论。研究发现,弹幕展现了青年用户对童年“冷热交织”的双重面向,感怀与直率两种个性鲜明的表达共同浮现于弹幕空间。在混剪视频的视听激活作用下,用户借由弹幕上演了起伏跌宕的集体狂欢,童年记忆在此过程中串珠成线。
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